Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al número actual
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Repositorio de Tesis de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias
Repositorio de Tesis de la Maestría en Enseñanza de las Ciencias
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Cabecera editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Número actual
Núm. 1 (2025)
Publicado:
2026-03-19
Tesis de maestría
Juegos didácticos para el aprendizaje de la Tabla periódica en alumnos tzotziles de la Escuela Secundaria Técnica No. 141 de Belisario Domínguez, Chenalhó.
KARINA OSORIO GUTIÉRREZ (Autor/a)
177
PDF
Metodología STEAM: La gamificación como una estrategia para despertar el interés, aprendizaje cooperativo, motivación y potencialización del aprendizaje de los educandos por las Ciencias III (énfasis en Química) en la Esc. Sec. Técnica No. 96, Chalam, Mpio. Mitontic, Chiapas
I.B.Q. Wendy Gutiérrez Cruz (Autor/a)
175
PDF
IMPACTO DE LA APLICACIÓN MÓVIL CROSS MATH EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 3° B DE LA ESCUELA PRIMARIA RURAL JACINTO TÉLLEZ, EJIDO ZARAGOZA LA MONTAÑA, COMITÁN DE DOMÍNGUEZ, CHIAPAS, 2023.
Martín A. López Sánchez (Autor/a)
148
PDF
Ver todos los números